学生的成绩
ag娱乐官网的学生成就
作为被南方学院协会和学校委员会(SACSCOC)认可的机构, ag娱乐官网(UWF)有义务向其学生提供, 成分, 以及关于“学生成就目标和学生成功实现这些目标”的公共信息. 关于学生成功的信息可能包括关于留级的可靠信息, 毕业, 课程完成, 许可考试, 以及与学校使命相适应的就业率和其他衡量学生成功的指标.”
UWF使命的一个组成部分是提高教育机会和成就, 以及个人和职业发展, 面向本科生和研究生. UWF和佛罗里达州立大学系统(SUS)董事会密切监控大学的学生入学和成就目标, 以及实际的表现, 通过各种各样的度量(例如.g., ag娱乐官网, 留级率和毕业率, 学士学位授予时不加班的百分比, 平均到学位时间, 每年颁发学位, 授予少数民族的学士学位, 授予战略重点项目的学位, 执照考试通过率, 本科毕业生就业或继续学业的百分比, 本科毕业生的平均工资, 等.).
与UWF 任务 而且 战略计划 作为基础, 大学规划和问责制大学工作计划和年度问责制报告为制定目标提供了场所, 评估性能, 并最终提高与学生入学相关指标的表现, 进展, 和成就. ag娱乐官网, 与理事会合作, 建立成功的门槛. UWF董事会还制定目标，并监督大学在与大学使命和战略优先事项相关的其他关键绩效指标(kpi)上的表现.
UWF通过各种其他手段定期监测和评估其学生的教育成就, 包括考试课程完成率, 更深入地分析不同学生群体的进步和成功模式, 以及各学科学生的执照/认证考试通过率. 另外, 学校会向在校学生和校友进行问卷调查，以确保他们对大学提供的服务的看法符合学生的学术和支持需求. 利用来自这些和其他来源的数据，为促进学生成功的战略和计划的制定和完善提供信息，是UWF的优先事项. (例如，参考UWF的 2014年对联邦要求的回应.1 (SACSCOC).)
除了建立学生成绩目标和监督学生在机构层面实现这些目标的成功, UWF还为每个教育项目制定了更具体的学生学习目标. 预期的学生学习成果分为五个方面:(1)学科知识和技能, (2)沟通, (3)批判性思维, (4)完整性/值, (5)项目管理. 在UWF，本科生课程的核心学生学习目标体现在 学术学习契约 和研究生课程 学术学习计划. 报告UWF每个教育项目评估的责任被分配给一个特定的规划单位(i.e.，学术部). UWF的教育项目包括副学士学位, 学士, 硕士, 专家, 和博士学位项目, 以及 本科和研究生证书课程. UWF也评估它的通识课程和独立的辅修课程. 学术部门制定补充目标和相关评估计划，针对所有教育项目的学生学习成果, 通识学要素, 和他们要负责的独立未成年人.
关于华大学生成就目标和表现的核心资源:
机构规划及问责
单位级规划与评估