学业成功计划

整体ASP学习成果 & 能力

• 自我意识和自我效能
• 学术技能培养
• 建立关系和使用资源

能力方面

学习技巧

• 学生将了解他们个人的学习偏好
• 学生们会找到适合他们学习偏好的资源和策略，并将其整合到他们的学习策略中.
• 学生将从以前的学习成绩中学习，以加强他们目前的学习策略.

时间管理 & 竞争的责任

• 学生将能够发展和实施一个有效的时间管理系统.
• 学生们将优先考虑学术和非学术的承诺.
• 学生将了解如何平衡学业成功和工作需求.

压力管理 & 弹性

• 学生将能够应用创造性的策略来管理日常压力源.
• 学生将能够建立一个完整的计划与技术，以提高他们的整体精神和身体自我.
• 学生将能够认识到逆境和挑战，并通过韧性克服挫折.

动机

• 学生将能够识别实现目标的动机策略.
• 学生将能够确定短期目标，导致长期的成功.
• 学生将能够区分内在和外在的激励因素.

支持网络

• 学生将理解创建和培养一个积极的支持网络的价值.
• 学生将学习如何确定校园办公室和服务，以加强他们对成功的承诺.
• 学生将能够确定他们可以向谁寻求支持.

• 个性化成功规划与学术辅导

  学术教练是问责伙伴. 整个学期，学生将参与多个虚拟学术指导会议，他们将反思他们第一学期的挑战，并制定一个个性化的成功计划，如何应对春季学期，其中将包括参加学术成功计划的各种活动. 

• 参加由家教主办的学术成功研讨会 & 学习资源

  我们希望为学生们提供成为成功大学生的必要工具, 所以这些“如何上大学”讲习班将教授制定学习计划的技巧, 管理时间, 理解他们“为什么”要走上这条学术之路. 研讨会考虑到了在线和现场学习环境的挑战，还提供了压力管理和激励的建议. 

• 建立学术支持网络 

  作为ASP项目的参与者, 学生将有结构化的机会与各种各样的人和办公室联系，这些人可以支持他们的整体健康，并帮助他们实现你的学术目标, 包括学术顾问, 指导教师, 职业发展, 辅导及心理服务, 校园娱乐, 辅导和学习资源, 还有更多.

• 优先注册

  如果学生完全参与这个项目, 他们还将有资格优先注册2022年夏秋季学期，这允许学生比正常情况提前4天注册，这可能意味着更好的课程选择和课程安排.