项目要求

荣誉核心III是所有即将入学的两年制荣誉项目学生的荣誉经验的基础课程. Dr. Kwame Owusu Daaku教授核心III. 荣誉核心III通过跨学科的视角考察系统思维的概念. 

两年制课程的优秀生必须在毕业前完成一(1)个优秀生研讨班. 荣誉研讨会是跨学科的课程，由来自不同部门的教授专门为荣誉项目创建和教授. 每个荣誉研讨班限制15名学生. 每年秋天和春天都有研讨会，主题各不相同.

过去受欢迎的研讨会主题包括食物政治、从荒地到湿地、金属法:生态学 & 行星时代的正义，僵尸 & 生存, 癌症:科学研究和社会影响, 连接的心理学, 酿造科学, 和托尔金:文本 & 电影.

优等生必须在毕业前完成优等生服务学习和电子档案课程. 1.h. 课程涵盖了服务学习的理论, 社区参与指引, 荣誉服务要求, E-投资组合 最佳实践，以及 E-投资组合 使用. 该课程的学生学习成果包括调查我们当前的荣誉服务项目, 表达的方法, 值, 以及选定服务项目的成果, 就选定的项目与涉众沟通, 制定个人服务学习计划, 明确成功的关键组成部分 e-投资组合，并学习荣誉的基本命令和属性 e-投资组合 系统.

荣誉论文研究方法是一个1 s.h. 每年春季学期开设的课程. 本课程帮助学生理解论文写作过程，涵盖开始论文项目所需的基本研究方法.

这门课是以合作的方式进行的, 实践工作坊，包括选择主题等重要领域, 接近顾问, 学术研究方法, 时间管理, 论文陈述要求. 

优等生最多可以修3个学分.h. 在论文导师的指导下完成他们的荣誉论文. 荣誉论文是学生的一个终极项目，可以根据学生的专业采取各种形式. 适用于那些需要在学位课程中进行顶层设计的专业的学生, 可以协商对这些现有要求的改进，这样优等生就不必完成双篇论文或顶点项目, 而是进一步发展他们专业的巅峰之作.

作为荣誉课程的最后要求, 优等生需要正式展示他们的论文研究或创造性活动. 鼓励学生申请出席该项目每年参加的三个荣誉会议中的任何一个(佛罗里达大学荣誉委员会), 南方地区荣誉理事会, 和全国大学荣誉委员会), 或者在 学生学者研讨会 每年春天都在UWF举行.

在毕业之前，荣誉学生被要求完成集中的社区服务. 学生能够完成独立的社区服务或通过大学和/或团体服务项目参与项目. 

任何适用的时间都可以通过大学社区服务表格查询 Argopulse. 所有的贡献都应该通过学生的电子作品集反映出来. 

库格尔曼荣誉项目的所有学生必须保持3分.0 G.P.A. 在UWF.

不符合这一要求的学生将在荣誉课程中被留校察看. 如果优等生未能取得3分.0 G.P.A. 连续两个学期, 该学生将在学术上失去成为荣誉计划成员的资格. 连续两个学期(不包括夏季学期)未完成荣誉课程的学生将被终止学习.

学业不合格的学生可以申请恢复到库格尔曼荣誉项目，一旦他们的G.P.A. 超过3.向荣誉主任提交复职申请.