指导服务

教练的目的是培养成功的学术技能，并提供给所有注册在学生辅助资源对改善时间管理感兴趣的学生, 组织, 笔记, 测试以, 或者其他学习策略.

有哪些类型的教练服务可以提供给学生?

可访问性教练 -学生辅助资源中心的职员与学生会面，讨论学生在课程上的地位, 住宿需求, 并在需要时参考校园资源.

学术教练 -提供一对一的课程，由受过培训的学生工作人员领导，帮助学生发展必要的技能，成为成功和自我指导的终身学习者. 重点领域包括时间管理, 做笔记, 学习技巧, 测试准备, 在线学习, 目标设定. 通过发展学习和个人管理策略，学生将学习到学术成功的有效技巧.

无障碍指导包括什么?

辅助性辅导是学生和他们的教练每周或每两周举行一次会议，共同开发有助于解决学术问题的技能. 我们将制定一份学生行动计划，以解决问题领域. 该行动计划将通过设定目标来解决取得学术成功的协调步骤.

问题领域, 记录在学生的行动计划上, 是否会通过针对性的技能培训手段, 通过进度记录来监控进度. 关于会议时间和持续时间的信息将由教练和学生共同确定.

使用行动计划来指导指导环节, 可访问性教练可能会使用询问, 反射, 通过讨论帮助学生确定目标和制定策略. 学生将通过家庭作业和其他作业来监督他们在实现行动计划中设定的目标方面的进展. 学生要为自己的学习和成功负责. 而易访问性教练提供反馈, 信息, 以及帮助学生完成学业目标的任务, 遵守计划的负担落在学生身上.